AI“+”在線教育 從“小”突破
在互聯網推動下的技術大潮中,教育似乎并沒有被太多的波及,特別是如今如火如荼發展中的人工智能,原本被教育行業寄予厚望希望帶來翻天覆地的變化,但是在國家公布的五大人工智能開放創新平臺中,也并未看到教育平臺的身影,在如何“+”人工智能這個問題上,在線教育在大的層面還沒有找到很好的答案,而“小”突破口則成為了當下各大在線教育企業正在嘗試的方向。
細分教育領域成人工智能突破口
當人工智能在自動駕駛、醫療等領域都有所建樹后,在教育領域人工智能卻一直沒有取得較大層面的突破,在業內人士看來,教育的復雜性和多樣性,也讓人工智能很難一下子在全教育行業鋪開,而尋找合適的突破口則成為了在線教育企業關注的焦點。
“我們的智能鋼琴2014年在天貓上線以后,連續5年都是雙十一、雙十二整個樂器行業的銷售冠軍,我們光樂器每年的銷售額就達到了4個多億,在行業是增速非常快的一家公司。”在談到人工智能在音樂教育方面的所取得的突破時,The ONE音樂教育CEO葉濱毫不掩飾其對增速的認可。據葉濱介紹,這款智能鋼琴內置了智能燈條以及感應器,結合人工智能技術可識別節奏、音準和表現力等。此外葉濱還透露,The ONE近日發布了全新產品“熊貓AI陪練”,以“硬件+軟件”的方式,切實解決琴童練琴苦、練琴難的問題。
在業內人士看來,人工智能和教育的結合,在“小領域”更容易大出彩。此前新東方在線CEO孫暢在談到在線教育的未來發展時就強調,在線教育的真正突破點是技術發展支持下的個性化學習體驗,而人工智能會成為個性化教學的最重要支持。
人工智能助力在線教育規模擴張
業內普遍認為,2013年是在線教育“元年”,在線教育誕生初期,大家都認為這將會是一個解決目前“一對N”教育問題,將優質教育資源無限擴大的“良方妙計”,但是經過數年的發展后業界發現,由于“一對N”導致的教學質量不可控等的因素,使得不少在線教育平臺又回歸到了“一對一”的模式當中,也讓在線教育的規模擴張遇到了瓶頸。
“51Talk的覆蓋范圍從目前的500城,2019年計劃推廣至全國1000座城市。”51Talk CEO黃佳佳向南方日報記者透露,51Talk目前已進行兩個月的內測,將在今年4月大面積上線AI產品“妖果AI”,與51Talk一般的外教“一對一”模式相比,該產品運用了實時人臉識別、虛擬教具、情緒識別、語音評測等AI技術,通過大數據分析學員的課堂行為、學習效果和語言能力,讓分層教學更科學、更系統,實現個性化的課堂教學。在業內人士看來,通過在人工智能技術方面的不斷積累和產品嘗試,在線教育也有望打破規模化的瓶頸。(記者 葉丹)
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